Onderwerp: het dondert en het bliksemt

• Aantrekken en afstoten
  Kinderen maken aan de hand van een zelf gemaakte magnetische naald een kompas. Zo leren ze over de opbouw van een magneet en de werking van een kompas. Omdat de leerlingen zelf het kompas moeten maken worden ze zich ook bewust van de windroos. De leerlingen kunnen deze opdracht het beste samen uitvoeren. Dit doen ze aan de hand van een duidelijk stappenplan (met afbeeldingen).
  
• De zon als klok
  Aan de hand van een stappenplan maken de kinderen zelfstandig een zonnewijzer. Niet alleen merken de kinderen zo hoe eerder de tijdmeting ging, maar ze aan ook aan de slag met een geodriehoek. Dit is tevens dus een goede voorbereiding op het gragen meten op de middelbare school.
  
• Een tuinkas
  Deze opdracht is helemaal opgebouwd rond de ontwerpcyclus van techniek. Ontwerpen - maken - gebruiken. Tussendoor moeten de kinderen wel toestemming vragen aan de leerkracht of ze door mogen gaan naar een volgende stap. Een opdracht om kinderen individueel, in tweetallen of in groepjes te laten maken.