Transparent

Regionaal steunpunt VTB Achterhoek Bachlaan 11 Postbus 277 7000 AG Doetinchem

0314 – 374141 vtb.achterhoek@ijsselgroep.nl www.achterhoekWenT.nl

Steunpuntmedewerkers:
  • Liesbeth Laman Trip, projectleider VTB Achterhoek
  • Peter Hagenaars en Albert Oving, VTB pro en inhoudelijke ondersteuning.
  • Erika Karst, administratieve ondersteuning
Stuurgroep steunpunt VTB Achterhoek:
  • Iselinge Hogeschool, Peter Hagenaars.
  • Platform Onderwijs en Arbeidsmarkt (POA), Liesbeth Laman Trip
  • IJsselgroep, Albert Oving
  • Platform Beta Techniek Arnhem, Maaike Vervoort
  • Kamer van Koophandel, Ingelien Kroodsma
Transparent
Transparent

Bijbehorende onderwerpen

Klik op een van de onderwerpen om de selectie te verkleinen en de bijbehorende lessuggesties te zien.

achtbaan brug constructie de wereldreis doekaart groep 7 groep 8 knikkerbaan kubussen meervoudige intelligentie ontwerpcyclus topondernemers uitkijkpost verbinding

Terug naar het totaal-overzicht
Transparent

Onderwerp: constructie

Klik op een van de onderstaande lessen
  • De brug
    Het filmpje van de beeldbank maakt vooraf al een aantal dingen duidelijk voor de kinderen. Als ze deze gezien hebben kunnen ze aan de hand van de leskaart over de brug zelf een brug ontwerpen/schetsen en deze ook maken van kosteloos materiaal. Voor de kinderen staan er duidelijke eisen waar de brug aan moet voldoen.
  • Knikkerbaan
    Binnen Meervoudige intelligentie onderscheiden ze 6 verschillende intelligenties. De knikkerbaan opdracht speelt daar op in, deze opdrachten zijn voor kinderen individueel. De leskaart over de achtbaan kunnen kinderen in groepjes doen. Let wel: de achtbaan leskaart is niet in één les af te ronden.
  • Kubussen
    Kubussen maken een constructie sterker. Door deze doekaart kun je in de klas een leerzame competitie opzetten. Wie maakt de sterkste kubus, wie kan het stevigste bouwwerk maken zonder dat het kapot gaat enz.
  • Uitkijkpost
    In Nederland heb je verschillende natuurgebieden, maar je kan of mag daar niet overal komen. Aan de hand van een stappenplan gaan de kinderen een uitkijkpost (o.i.d.) maken, zodat ze die gebieden wel kunnen bekijken. In deze doekaart komt heel duidelijk de ontwerpcyclus van techniek naar voren.

© VTB Achterhoek 2008 | Doetinchem | vtb.achterhoek@ijsselgroep.nl | ...